2015年5月25日月曜日

インド研究調査(後編)

流通マーケティング学科の丸谷です。6回目の執筆です。今回は講義が休みの期間でもあるので、研究者としての大学教員の側面について分かってもらうために、研究について書きたいと思います。少し長くなりそうなので、2回に分け今回は後編です(前編は3月9日アップされています)。
一応前回も載せましたが、今回のルートです(前回はデリーからコルカタまで紹介し、4日目夜にバンガロールに移動したところまででした)

5日目は小売にも関連性が強いインドの新たな側面であるITの最新事情をうかがうために、ITインド最大手のインフォシステクノロジーズにて特に流通に纏わるお話を伺いました。中国が「世界の工場」ならインドは「世界のバックオフィス」といわれるほど、インドのIT産業は発展を遂げていますが、実際に現地でお話を伺い、労働環境といったハードの充実ぶりもさることながら人材の優秀さに驚きました。



インフォシスを後にして4時ごろになってしまいましたが、日清インディアにて現地資本や欧米資本との実際の競争に関してリアルなお話を伺いました。インドで強い流通チャネルを有するマギーを展開するネスレ社や現地資本(特にこの分野ではインドタバコ)との競合は非常に熾烈であり、厳しい競争状況を打開するための取り組みについて具体的にお話いただきました。



6日目はムンバイに移動した後、現地大手百貨店ショッパーズストップのCEOに直接店内を案内していただきながら、インドの小売事情や同社の取り組みについてお話をうかがいました。外資とのパートナーシップを通じた取り組みやインドの民族衣装ブランドの販売などのお話は興味深く、百貨店でのインタビューの後、隣接する同社が運営するハイパーマーケットでも幹部の方に店内を案内いただきお話をうかがいました。




午後はK-LINEインディアにて物流事情をうかがいました。インドの地域ごとの規制の複雑さに関しては有名ですが、その実態が具体的に荷物を運搬する際の事例を多くうかがうことでイメージでき、インドにおける物流の難しさを理解することができました。

7日目は早朝丸紅の現地社員の方に現地小売事情に関するレクチャーを頂いた後、飛行機での移動前にムンバイ市内の小売施設を視察し、ジャIプールに移動し、8-10日目はインドの都市以外の小売事情を視察し、最終日に小売にも強い影響がある文化の理解のためタージマハールを視察した後、アグラ郊外にてウォルマートがインド国内で20店舗展開する卸売業態を視察しました。


出発までデリー市内のモールを視察した後、10日目の夜21時15分のエアインディアAI306便にて帰国しました。

丸谷雄一郎(グローバル・マーケティング論担当)
























2015年5月18日月曜日

多摩信用金庫との共同研究シンポジウム

中小企業経営論担当の山本です。

読んで字のごとく、私は中小企業の研究を専門にしています。中小企業経営論は特殊な学問で、とにかく企業の現場にお伺いすることが研究の柱の一つになります。そのため、日本全国、または海外の企業、自治体、金融機関の方々と仲良くさせていただいています。

東経大に着任して以降、折に触れ、大学周辺の企業にお伺いしていたところ、地域の著名な金融機関である『多摩信用金庫』とつながりができ、共同研究を始めて2年以上が経ちます。

その間にゼミ生が多摩信用金庫に入行したり、年に1~2回、多摩信用金庫地域経済研究所と、共同シンポジウムを開催するようになりました。

2015年3月27日には、

「多摩の中小企業の知られざる国際化と経営者の姿」

という題目で、地域の企業、自治体向けにシンポジウムを開催。ゼミ生にも日頃の地域課題の解決に向けた研究成果を発表してもらいました。以下に、そのときの写真を紹介します。

・地域の世代間交流の進展
・障がい者雇用の進展

に関する方策を報告しました。もちろん、学部生の研究には限界があります。例えば、学生の立場で、企業経営者向けに提言をする、、、ことをおこがましいと捉える方も少なくないかもしれません。

なればこそ、学生が自分たちの研究を社会に発信できるような仕組みを構築することが、重要なのだと考えています。そして、学生はそうした場に最大限の時間とエネルギーを使い、果敢にチャレンジすることで、大きな学びを得ることができるのだと思います。このblogを読んでいる皆さんも、ぜひ、本学でチャレンジしてみてください。

                         研究報告の風景



                シンポジウム終了後の記念撮影@進一層館


2015年5月4日月曜日

【学問のミカタ】ブログ全学コラボテーマ『スポーツ』

スポーツ用品のブランディング!
 
経営学部の本藤です。今月の全学共通テーマは「スポーツ」です。

 

花粉の季節も終わり、天気のいい日も多くなってきて、スポーツには絶好の季節を迎えています。

高校生にとってのスポーツの舞台は部活ですね。
どんなウェアを着ていますか?
どんなグローブやラケットを使っていますか?
学校指定やユニフォームだと指定されたものになりそうですが、プライベートでスポーツを楽しむ時には、何を考えて選びますか?
そんなあなたの意識が、スポーツ・ブランドを育てていく戦略的な視点になります。

ところで世界第一位のスポーツ・ブランドを知っていますか?

  













第一位がナイキで、第二位がアディダスです。

国内第一位はアシックスで、第二位がミズノ。
ちなみに、ナイキの売上高とアシックスの売上高は、桁が二つほど違います。
これは顧客の購入理由の違いが大きく影響しているのかもしれません。
僕の趣味はテニスなのですが、ミーハーな想で錦織圭が使っていたウィルソンのSTEAM95を使っています(彼は今季からBURN95を使用)。そもそもはロジャー・フェデラーのファンだったので、ウェアはナイキを愛用しています。
たぶん、サッカーであれば本田圭佑に憧れて同じブランドを使ったり、野球であれば田中将大に憧れて同じブランドを選んだりすることがあるのではないでしょうか?
 










 
お菓子や清涼飲料水のように、特に“違い”を感じづらい商品は「コモディティ商品」と呼ばれますが、これらの商品は“価格が安い”とか“おまけが付いている”というように、その商品自体の機能や品質以外の部分で選択購入してもらうしかないケースが多く見られます。こういう商品は、売場での見せ方が大きく影響します。
しかし、スポーツ・ブランドに関して言えば、テレビや雑誌を通じてのマス広告が有効に働くケースが確認できます。
(僕が好きな分野の)テニスで言えば、長期に渡ってトッププレイヤーに名前を連ねているロジャー・フェデラー(世界ランク2位)やラファエル・ナダル(同4位)はナイキと長期契約を結んでいます。嬉しいことに、世界ランク1位のノバク・ジョコビッチと5位の錦織圭はジャパン・ブランドのユニクロと契約をしてくれています。
ユニクロと言えば、日本国内でのイメージとしてはコストパフォーマンスのいい機能性衣料というイメージが強いのですが、もしかしたら海外のテニスファンにとってのブランド・イメージは違うのかもしれません。
このように、スポーツ用品のブランディングは、広告塔になってくれる有名アスリートとの契約で、ブランド・イメージを構築する方法も選択されます。
 
 
 
 
これが、ブランド・ポジショニングのひとつです。
サッカーをする人、野球をする人、テニスをする人で、それぞれのブランドのポジションは変わってきますし、更に憧れるトッププレイヤーが誰かによっても、人それぞれにブランドのポジションは変わってきます。
このポジショニングとは、特定ブランドの消費者の心理的位置づけを、差別的優位性として確立するマーケティング・アプローチになります。そして、このポジショニングはターゲットとなる顧客を誰に設定するかによっても、期待できる成果が変わってきます。
スポーツ・ブランドとして世界第一位のナイキと、国内第一位のアシックスは、マーケティング戦略のアプローチが質的に異なっていそうです。
僕の個人的なイメージでは、アシックスはバリバリ体育会系のイメージが強いですね。
アシックスは、部活で汗を流して、大きな大会を目指す利用者が主な顧客層で、あくまでもスポーツシーンでの利用が中心ではないでしょうか?
 


 
これに対して、ナイキやアディダスは、必ずしもスポーツシーンだけの顧客層ではなさそうです。ナイキの契約アスリートは、スマートなフェデラーや力強いナダルのほかにもお洒落なマリア・シャラポワなど、アスリートだけではなくモデルとしての彼女のイメージもブランド・イメージとして活かしているように感じられます。その成果として、機能的なスポーツ用品だけではなく、カジュアルウェアとしてのポジショニングを構築しています。 
 


最近は、街中でも、ヒールではなくスニーカーをお洒落に履いている若者が増えていますが、この時にアシックスやミズノではなく、ナイキやアディダスの方がお洒落なコーディネートになると感じさせるのもマーケティング戦略の成果なのです。その成果として、ナイキやアディダスは、アシックスやミズノと桁が2つも違う売上規模を実現していると言えます。
 
 
文責:本藤貴康(担当:流通マーケティング入門、流通論、地域インターンシップなど)
   ※本藤ゼミナールの活動案内(http://hondo-seminar.blogspot.jp/)を始めました。




 
 

 

2015年4月30日木曜日

なんで私が公認会計士に?

さて、前回お伝えしましたように、東経大では、昨年度の公認会計士試験で6名の合格者を輩出しました。また、税理士試験では学部在学中の科目合格者を13名輩出しています。
今回、公認会計士試験合格者5名がアンケートに答えてくれました。アンケートを通して、なぜ彼らが合格できたのか、君たちが合格するためにはどうすれば良いのかという合格への鉄則を明らかにしたいと思います。

合格への鉄則会計PPには出来るだけ早く合格する。
まず、短答式の合格までには1年以上掛かります。そのため、論文式の合格には2年以上かかります。逆算すると、出来るだけ早く会計PPに入れないと、在学中には合格できないかもしれないということです。本学の学生さんの傾向として、卒業後も公認会計士試験の勉強を続けることで合格率が上がるということはあまりありません。在学中での合格というのが最も適しているようですので、是非会計PPには出来るだけ早く合格できるようにしましょう。
具体的には、本学の合格が決まったらすぐに簿記の2級の勉強を始めて、入学前には簿記2級に合格しておくか、あるいは合格できるだけの状態になっておくこと。そして、会計PP入門講座に入り、会計PP選抜試験の傾向と対策を学んでおくこと。特に、選抜試験は、会計学の問題ですので、会計PP入門講座を受けないと、実際のところ、合格は非常に難しいです。

合格への鉄則12時間勉強できるスタミナと健康を維持する。
合格までの間、つまり2年以上君たちは勉強をし続けることになります。初期は7時間、中期には10時間、後期には12時間という非常に長い勉強を続けることの出来るスタミナ、健康が絶対に必要です。
食事と睡眠はとても大事です。通学時間との関係で考える必要がありますが、出来ればご実家から通うことで、生活リズムを安定させ、栄養のある食事を取ることができるとベストです。ただし、通学に何時間もかかると、それで疲労してしまうこともあります。

 合格への鉄則武脇ゼミに入る。
武脇ゼミでは、試験のための問題や役立つ情報を提供してもらえます。また、管理会計の理論について、専門学校よりも深みのある説明が聞ける点もお薦めです。2年間の長丁場の試験ですので、同じ資格を目指す人が多く集まっているゼミで、皆で一丸となって合格を目指すという事が出来ることは、精神の安定にも影響が大きいと思います。
武脇ゼミに入りましょう。ただし、人数の制限がありますので、入れてもらえなかった場合には、単位はでませんが、聴講という手もあります。

合格への鉄則大学の講義は、興味よりも、単位取得の可能性を重視する。
大学の講義は、公認会計士試験の合否には影響しません。(ただし声を大にして言いたいのは、合格した後、公認会計士として「活躍」するためには絶対的に役に立ちます)。ですから、この科目は公認会計士試験に役立ちそうだという視点で科目を選ぶのはあまり意味がありません。単位取得がきちんと出来るものを選びましょう。
卒業のために、単位もきちんと取っておきましょう。合格した後には、難しい科目も取りましょう。公認会計士として活躍するのに絶対に無駄にはなりません。

合格への鉄則友人の多さ、資格の多さは合格と無関係。
会計PPは小さな世界なので友人はすぐに出来ると思います。また、予備校ではもっと多くの友人が出来るでしょう。友人が多くても少なくても合格には影響しませんので、無理に友人を増やす必要はありません。単位は、とっておいた方が良いんじゃないかと思いがちですが、2級だけの方も合格しています。ほとんど関係ありません。また、簿記1級の勉強と、公認会計士試験との間も関係はあまりありません。公認会計士試験に集中した方が良さそうです。
友人は無理に作らない、資格はあっても良いし、なくても構わない。ただし会計PP合格後は、資格取得に時間を割かない方が良い。

皆さんも、本学で公認会計士現役合格を目指すのであれば、合格への鉄則5箇条を参考にしてみて下さい。

*ただし、合格への鉄則は、公認会計士現役合格者へのアンケートから導き出したものですが、これに従えば必ず合格できるわけでもありませんし、従わないから合格できないものでもありません。あくまで、合格者の傾向ですので、その点に留意して下さい。

以下は、アンケートの集計結果です。
会計PPに所属してから、何ヶ月後に合格しましたか(短答式・論文式それぞれ)
 短答式:14ヶ月が3名、18ヶ月が2
 論文式:2年が2名、24ヶ月が1名、3年が1
 *会計PPへの所属時期の認識が個人によって異なっているので、公認会計士試験の日程と整合していない部分があります。目安としてご覧下さい。

②①の期間を3等分したとして、初め頃は、試験勉強のために一日平均して何時間勉強しましたか。(大学、予備校、自宅の合計です)。
 平均で7時間程度。大学がある日は、4時間程度。ない日は、8時間程度。
 最も短い人でも5時間は勉強しています。

③①の期間を3等分したとして、中頃は、試験勉強のために一日平均して何時間勉強しましたか。(大学、予備校、自宅の合計です)。
10時間という回答が最も多かったです。大学がある場合は、1限の前に1時間、講義終了後4から5時間という回答もありました。

④①の期間を3等分したとして、終わり頃は、試験勉強のために一日平均して何時間勉強しましたか。(大学、予備校、自宅の合計です)。
12時間という回答が多かったのですが、逆に、勉強時間が減って、6時間という回答が2名いました。

予備校ではどの講座・コースを受講しましたか。
 大原の入門2年本コース(Wチャンス)4名、大原のウィンターチャレンジ入門1.5年コース を受けて、後に上級フルパックコースをとった方も1名います。
    論文上級コースを入門2年本コースに加えて申込んだ方が一人居ます。

もし、自分で選択できるなら、どの講座・コースを選択しましたか。
これはと同じコースを選ぶという方が最も多く、ほとんどの場合コース内容には満足しているようです。1名のみ、入門2年本コース(Wチャンス)ではなくWチャンス1.5Lコースを
選ぶという回答もあります。

 所属ゼミの教員の名前を教えてください。(所属していない場合は、「なし」と書いて下さい)
  武脇ゼミが4名、なしが1名。

ゼミに所属していた方にお伺いします。ゼミは今回の試験合格にどのように役立ちましたか(役立っていない場合は、「なし」)。
   ゼミの時間中に、自習が許されていた点を挙げたのが2名。
   試験のための問題や役立つ情報を提供された点を挙げたのが1名。
   管理会計の理論について、専門学校よりも深みのある説明が聞けた点を挙げたのが2名。
   同じ資格を目指す人が多く集まっていたので、交友関係を築けたのがよかったとの回答が1名。

大学の講義で、今回の試験合格に役立った科目は何ですか(なければ「なし」。複数回答可。)
   経営学が1名、他は「なし」。

会計PPコース内で勉強について相談できる友人は何人いますか(いなければ「なし」。)
     6人との回答が2人、7-8人との回答が1人、3人との回答が1人。

⑪⑩の友人を入れずに、予備校内で勉強について相談できる友人は何人居ますか
 (いなければ「なし」。)
   5人との回答が3名、20人以上との回答が1人、数え切れないとの回答が1人。

会計PPに所属する前に、どういった資格をもっていましたか。
     日商簿記検定1級・・・1
     日商簿記検定2級・・・3
     全商簿記検定1級・・・1 
     全経上級・・・1
     全商情報処理検定ビジネス情報1級・・・1
    全商電卓検定1級・・・1  
    全商ワープロ実務検定2級・・・1
    税理士試験科目(簿記論・財務諸表論)・・・1

簿記1級を持っている方にお伺いします。今回の試験合格にあたり、簿記1級合格のための勉強が、直接に役立ったと思いますか。自分と最も近い意見にを付けて下さい。あてはまる物がない場合には余白にご意見を書いて下さい。
他の科目と同じぐらいには試験合格に役に立つ知識が得られると思う・・・2
公認会計士の受験勉強をきちんとしていれば、特に簿記1級の勉強は関係ないと思う・・・2

今回の試験合格に、役だった割合を教えて下さい。(合計が10となるように貢献割合を割り振って下さい。)なお、下記以外のものがある場合には、何個でも、追加して結構です。

大学講義:ゼミ:大学の友人との勉強会:予備校:予備校友人との勉強会:自習
(0)(1)(0)(4)(0)(5)
(0)(0)(0)(2)(1)(7)
(0)(1)(0)(5)(2)(2)
(0)(1)(1.5)(2)(2)(3.5)
(0)(1)(0)(7)(1):(1)